カテゴリ:2年
11/11 さまざまな方法で（２年生 数学科）
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11/11 さまざまな方法で（２年生 数学科）
「平行と合同」の学習です。
先日配付されたタッチペンを活用して、図形に書き込み、班の中でわかりやすく説明して、互いに理解を深めていました。
「ゼット（Z）があるから・・・・」と錯覚などを活用して、角度を求める方法を探し、「わかった」「なるほど」という声が広がりました。
公開日：2025年11月11日 15:00:00
更新日：2025年11月11日 17:27:21