相模原市立緑が丘中学校

「少年の日の思い出」（ヘルマン・ヘッセ作）を題材に学習を進めて、今日は２時間目とのこと。
読んだ感想を各自のタブレットPCにまとめ、それをもとに自分の考えや感じたことについて発表していました。
発表した人たちは、まとめてある原稿を読み上げるのではなく、自分のことばで疑問に思ったことや感じたことをクラスに伝えようとする姿勢がありました。
教科担当の先生は、この段階ですでに話の核心に触れるキーワードが出てきていて素晴らしい、と感心していました。
さらに話への理解を深めていけるよう、グループで話をしながら自分の意見をまとめていました。